Online privacy in de (les) praktijk.

Gisteren een dagje gespijbeld van mijn Mooc-les. Foei! Maar het tijdstip kwam slecht uit. Er was een online sessie over online privacy met Justin Pardoen van o.a. Ouders Online. Vandaag de draad weer opgepakt.
Ben als opdracht op zoek gegaan naar sites waar lesmateriaal beschikbaar is om online privacy in de praktijk bespreekbaar te maken. O.a. gevonden

Kennisnet,

Mediawijzer.net.

Gezond24 ( video’s) ,

jeeigendatbaas.

Wat theorie doorgenomen en filmpjes bekeken. Vervolgens weer een opdracht om een moodboard te maken. Bij deze:

Online privacy

Handleidingen voor online-privacy instellingen.

Vandaag een quiz mogen spelen tijdens de 3e les van de online cursus.  Hoe herken je of een account echt of fake is ( identiteitsfraude). De quiz vind je hier. Ik had maar 3 van de 7 vragen goed. Hoe lastig te herkennen dus.

Vervolgens een aantal handleidingen voor privacy-instellingen gezocht:
Natuurlijk geeft Facebook zelf adviezen t.a.v. beveiliging en privacy.

Ook bij Google kun je terecht voor tips voor veilig internet.

Ook handig is de site  Nederlandveilig

Nieuw toegevoegd: Consumentenbond en Microsoft. .

De beste tip ( en die heb ik niet zelf gevonden) is de site Pepermunt.net. Eerste hulp bij Internet. Deze ga ik zeker onthouden.

Nieuw toegevoegd: Consumentenbond en Microsoft. .

Kom ik nog meer goeie handleidingen tegen dan vul ik dat hier aan.
Op naar les 4.

Moodboard online identiteit.

De opdracht voor vandaag voor de Mooc-les was: maak een moodboard van je online identiteit. Na via Google Dasboard ( gebruik het zelf ook eens!) gezocht te hebben op mijn eigen naam  concludeerde ik dat een moodboard maken niet nodig was. Via Pinterest heb ik een bord met als titel “Me”. De daarin opgenomen afbeeldingen komen redelijk overeen met het zoekresultaat  in “Ik op het web”.

Kan dus volstaan met een link naar Pinterest. Kan dit hier rustig delen. Zonder dit bord vindt men mij toch ook wel…….

Wat ik deel bepaal ik zelf.

De komende week zullen er op dit blog een aantal berichten verschijnen die ik schrijf omdat ik meedoe met een online cursus ( MOOC). Deze cursus vindt plaats in het kader van de Week van de Mediawijsheid. De berichten zullen gaan over online privacy. Hier mijn eerste blog:

Wat ik op het internet zet, bepaal ik zelf. Wat er verder mee gedaan wordt heb ik nauwelijks in eigen hand. Of het nu gaat over onschuldige berichten op FB over mijn groentetuin, een tweet over mijn werk, een foto op Instagram van de mooie omgeving waar ik woon, een zoekopdracht op Google, al die data bij elkaar creëren voor derden een beeld van wie ik ben en wat ik doe. Het grootste bezwaar vind ik dat al die achter gelaten informatie voor andere doeleinden wordt gebruikt.
Natuurlijk zou ik dat deels kunnen voorkomen door me geheel van het web terug te trekken Maar de voordelen die het op vele fronten biedt, wegen (nog) niet op tegen tegen mijn bezwaar. Heb er voorlopig nog geen direct nadeel van ondervonden ( in tegendeel eigenlijk). Omdat de technologische ontwikkelingen in een razend tempo gaan is het mijns inziens wel nodig dat er controle blijft op wat derden met onze gegevens doen en dat we leren ons bewust te zijn van wat we online doen. Goh…… heb ik toch mijn privé gedachten openbaar gemaakt. Maar ja is een besloten groep toch? 🙂